Leporcq Léonie
Szezot Manon
Michaud Laure
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1ère S1
14 rue Mme Sévigné 08000 CHARLEVILLE-MEZIERES
Encadré par : M. MAILFERT : Mathématiques ; Mme HANOTEL et Mme CHARPENTIER : Physique-Chimie ; M. MASSON : Svt
Thème : Matière et forme, Matière et mémoire des formes, les arts (architecture)
Matière exploitées dans le sujet : Mathématiques et Physique
Problématique : Pour quelles raisons la géode est de forme sphérique ?
Le choix du sujet c’est fait rapidement, nous nous sommes dirigez vers l’architecture car cela nous plaisait a toute les trois. J’ai alors parlé de la Géode ou j’étais allé quelques mois auparavant, Cette œuvre m’avais impressionné par son architecture. Ce cinéma nous a tout de suite inspirez par l’originalité de sa forme.
Nous avons dans un premier temps rassemblé un maximum d’informations sur la géode via des sites internet. Ensuite pour approfondir nos recherches nous avons organisé une visite de la géode .Nous sommes donc allés à Paris à la cité des sciences de la villette. Nous avons regardé un film dans la géode puis demander des renseignements au personnel, nous avons pu avoir accès a la salle de projection. Nous sommes ensuite allée dans la bibliothèque de la cité des sciences pour que nos recherches sois plus fournies nous avons trouvé des livres uniques sur la géode. Le compte rendu et le plan du TPE c’est mis ensuite en place, les répartitions des taches c’est faites naturellement. Nous avons eux l’idée de joindre l’architecte de la géode pour que lui-même réponde à notre problématique. Nous lui avons téléphoné et il nous a accordé une interview. Enfin nous avons joints les informations qu’il nous a apporté a notre exposé pour le finaliser.
La principal difficulté que nous avons rencontrée et le fait que le sujet de la géode ne regorge pas d'information sur internet il nous a donc fallut faire des recherches extérieur pour trouver l'architecte et ses coordonnée ce qui n'a pas été une mince affaire. Pour la répartition des taches je me suis occupés de la structure et la forme de la géode, donc de la partie Mathématique du TPE, Cela m'a énormément plus car cette sphère miroir et très complexe ce qui ma donné envie d'en savoir plus. Je me suis plus axé sur la recherche d'interview de l'architecte et de l'ingénieur car des explications orales me semblaient plus explicites. J'ai donc trouvé plusieurs vidéos qui m'ont aidé à approfondir mon analyse et qui m'ont aidé a comprendre. Effectivement comprendre la structure et la construction géométrique était mon principal objectif cela ma permit d'approfondir mes connaissances en mathématiques et en apprendre sur une œuvre a part entière. Cela m'a appris que la sculpture ne sont pas seulement faite pour un coté esthétique mais pour un coté fonctionnel.
En guise de conclusion je dirai que la réponse a la problématique et plutôt un avis personnel là forme ronde de la géode sera pour certain du à sa fonctionnalité de cinéma pour d’autres seras le coté esthétique et original de la sphère. Mais la véritablement raison de la forme sphérique de la géode est simplement le fait que son rôle premier était d’être un planétarium.